Flere sprog forvirrer ikke – de skaber levende undervisning
Alinea LYD · Alinea
6. marts 2024 16m Explicit
0:00 16m
Beskrivelse
Græsk, spansk, tysk, engelsk og arabisk. Eleverne kan arbejde med en masse sprog i et nyt forløb på Alineas sprogportaler. Natascha Drachmann er forfatteren bag. Hun er nyuddannet ph.d. – og så er hun ekspert i flersprogsdidaktik. Det er en tilgang til undervisningen der ifølge hende – og en redaktør hos Alinea – skaber levende og sjove skoletimer i sprog. I dagens afsnit kan du høre meget mere om, hvorfor de mener, det er sådan. Medvirkende: Natascha Drachmann, ph.d. fra Københavns Universitet Mie Schrøder, redaktør hos Alinea Tilrettelæggelse og produktion: Andreas Munk Staugaard Alinea LYD, 2024 Musik: Niels Skov Jessen
Andre episoder fra Alinea LYD
AI i grundskolen (3:3): Træk ikke stikket – men forsøg i stedet at bruge AI med respekt og omtanke
17. jun. 2026
AI i grundskolen (2:3): Det vigtigste er didaktik – og en forståelse af, hvad kunstig intelligens er
10. jun. 2026
AI i grundskolen (1:3): Hvad mon Grundtvig ville have sagt?
3. jun. 2026
Skrivelyst skal ikke stoppes af stavefejl
20. maj 2026
Fejl er fedt – men hvorfor?
22. apr. 2026