0:00 15m
Beskrivelse
Hvordan taler vi om terrorisme i skolen? Hvordan underviser vi i alvorlige emner som f.eks. terrorisme uden at gøre vores elever unødvendigt nervøse? Det har vi set nærmere på i dette afsnit, hvor vi taler med forløbsforfatter Turi Meyhoff, der igennem sit arbejde som journalist for flere børnemedier har god erfaring med at filtrere i informationer, så børnene bliver informeret uden at blive afskrækkede. Turi mener kort og godt, at det børn ikke ved, har de ondt af. Medvirkende: Turi Meyhoff, forløbsforfatter og journalist Andreas Munk Staugaard, digital redaktør Tilrettelæggelse og produktion Anders Schunk Alinea LYD, 2020 Musik: Niels Skov Jessen
Andre episoder fra Alinea LYD
AI i grundskolen (3:3): Træk ikke stikket – men forsøg i stedet at bruge AI med respekt og omtanke
17. jun. 2026
AI i grundskolen (2:3): Det vigtigste er didaktik – og en forståelse af, hvad kunstig intelligens er
10. jun. 2026
AI i grundskolen (1:3): Hvad mon Grundtvig ville have sagt?
3. jun. 2026
Skrivelyst skal ikke stoppes af stavefejl
20. maj 2026
Fejl er fedt – men hvorfor?
22. apr. 2026