Mundtlighed i fagene med Michael Wahl Andersen og Maria Moos
Alinea LYD · Alinea
15. august 2019 14m Explicit
0:00 14m
Beskrivelse
I dagens afsnit lægger vi ud med en udsendelse om mundtlighed, hvor det handler om, hvad det betyder for elevernes læring, at de får talt sammen, når de løser opgaver. Lærer Maria Moos præsenterer et helt konkret eksempel fra praksis, som har øget den faglige dialog i undervisningen og som nemt og hurtigt kan implementeres på andre skoler. Mød også lektor Michael Wahl Andersen, der understreger, at samtalen er afgørende for elevernes læring. Medvirkende: Maria Moos Michael Wahl Andersen Tilrettelæggelse og produktion: Anders Schunk Alinea LYD, 2019
Andre episoder fra Alinea LYD
AI i grundskolen (3:3): Træk ikke stikket – men forsøg i stedet at bruge AI med respekt og omtanke
17. jun. 2026
AI i grundskolen (2:3): Det vigtigste er didaktik – og en forståelse af, hvad kunstig intelligens er
10. jun. 2026
AI i grundskolen (1:3): Hvad mon Grundtvig ville have sagt?
3. jun. 2026
Skrivelyst skal ikke stoppes af stavefejl
20. maj 2026
Fejl er fedt – men hvorfor?
22. apr. 2026