Nina Berg Göttsche om litteraturundervisning og læsevanskeligheder
Nationalt Videncenter for Læsnings podcast · Nationalt Videncenter for Læsning
14. december 2017 8m
0:00 8m
Beskrivelse
Hvis man har svært ved at læse har det betydning for, hvordan man læser og forstår skønlitteratur. Men hvilken? I sit ph.d. projekt har Nina Berg Gøttsche, Aarhus Universitet, talt og læst med læsesvage elever i 8. og 9. klasse for at undersøge, hvad det er de gør og kan, når de læser skønlitteratur. Hvad er deres ressourcer og strategivalg? Produceret af: Nationalt Videncenter for Læsning, Henriette Romme Lund
Andre episoder fra Nationalt Videncenter for Læsnings podcast
Danskfagets didaktik – skvulp og bølgegange
21. apr. 2026
Fagtekster og fiskefod: En indsats for faglig læsning på mellemtrinnet
21. apr. 2026
Elever skal lære at læse tekster på skærmen
10. feb. 2026
Samarbejde om at finde elever i vanskeligheder med skriftsproget
6. jan. 2026
Del 2: Det sproglige læringsmiljø under lup
10. dec. 2025
