Evaluering af elevers faglige kompetencer

Tomas Højgaard fra DPU, Aarhus Universitet og Jan Sølberg fra Københavns Universitet fortæller om evaluering, læringsmål og faglige kompetencer, og om hvordan man kan opbygge en positiv evalueringskultur i skoler og på ungdomsuddannelser.  Du møder også Line Ryberg Jensen og Claus Borgbjerg Sørensen, der begge er lærere på Hvalsø Skole i Lejre Kommune. De fortæller om erfaringerne med at integrere evaluering af elevkompetencer i undervisningen i forbindelse med et projekt om udvikling af skolens matematikundervisning. Anledningen er en ny forskningsoversigt i DPU's e-bogsserie 'Pædagogisk indblik'.