Episode 22: Trygt og godt på SFO

De fleste skolestartene begynner faktisk ikke på skolen først, men på skolefritidsordningen (SFO). I dag er det mange barn fra 1-4. klasse som tilbringer flere timer på SFO hver eneste dag, både før og etter skolen. SFO kan derfor sies å være en særs viktig arena i barnas liv, både når det kommer til å fremme helse, trivsel og læring, men også for å sørge for at barn har det trygt og godt. Men hvordan kan man tenke «trygt og godt» på SFO, og hvordan kan de ansatte jobbe for å forebygge at det skjer ting som ikke er greit for barna – som mobbing? Disse spørsmålene forsøker Ida Risanger Sjursø og Kari Gusfre å svare på i denne podkast-episoden, ledet av programleder Maria Gilje Strand Aktuelle tema som blir drøftet i podkasten: Hva betyr «trygt og godt» på SFO? Hvordan forebygge mobbing på SFO? SFO som en arena for å fremme helse, trivsel og læring Viktigheten av samarbeid mellom SFO og skoledelen Foreldrenes rolle i å forebygge mobbing Les mer: Om skolefritidspedagogikk – bachelor (uis.no) Trygt og godt miljø i barnehage, skole og SFO (uis.no) Mobbing – ressursside (uis.no) Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu).