Autoritet på en ny måde

Hvis vi skal lykkes med at skabe en undervisning, hvor vi inddrager eleverne og flytter dem et nyt sted hen, kræver det, at vi ændrer samtalen i klasseværelset og gør op med vores traditionelle forståelse af lærerautoritet. I stedet skal vi tale om den myndige lærer, der sætter eleverne i centrum og viser dem vej ud i verden. Af Eva Frydensberg Holm Artikel fra Asterisk nr. 111, juni 2025 Læs denne og andre artikler på dpu.au.dk/asterisk