Samtalen om børn og unges trivsel skal have bedre vilkår
Asterisk - DPU's digitale magasin · DPU, Aarhus Universitet
25. april 2025 12m
0:00 12m
Beskrivelse
Den tværprofessionelle samtale om børn og unges trivsel skal flytte fokus fra den enkeltes udfordringer til også at se på elevens deltagelsesmuligheder i klasserummet. Men det kræver, at vi skaber bedre betingelser for samtalen – også i hverdagen, lyder det fra DPU-lektor Dorte Kousholt. Af Signe Tonsberg Artikel fra Asterisk nr. 110, april 2025 Læs denne og andre artikler på dpu.au.dk/asterisk
Andre episoder fra Asterisk - DPU's digitale magasin
Folkeskolen frigør ikke længere eleverne fra social arv – er vi blevet ligeglade?
4. jun. 2026
Akademisk frihed er en grundsøjle i demokratiet – men den kommer med forpligtelser
4. jun. 2026
Uddannelse: Fra økonomi til trivsel og bæredygtighed
4. jun. 2026
Hvem styrer skolen, når fonde og tech rykker ind?
4. jun. 2026
Frihedsguide til skolen
4. jun. 2026
