Skolens didaktiske forvandling
Asterisk - DPU's digitale magasin · DPU, Aarhus Universitet
28. november 2024 12m
0:00 12m
Beskrivelse
Den lærerstyrede undervisning er på retur i landets skoler til fordel for elevernes aktive deltagelse. DPU-forsker Helle Rørbech giver et vue over tidens tendenser i fagdidaktikken, der viser nye veje til at realisere skolens formål om at udvikle erkendelse og fantasi hos eleverne og give dem lyst til at lære mere. Af Carsten Henriksen Artikel fra Asterisk nr. 109, november 2024 Læs denne og andre artikler på dpu.au.dk/asterisk
Andre episoder fra Asterisk - DPU's digitale magasin
Folkeskolen frigør ikke længere eleverne fra social arv – er vi blevet ligeglade?
4. jun. 2026
Akademisk frihed er en grundsøjle i demokratiet – men den kommer med forpligtelser
4. jun. 2026
Uddannelse: Fra økonomi til trivsel og bæredygtighed
4. jun. 2026
Hvem styrer skolen, når fonde og tech rykker ind?
4. jun. 2026
Frihedsguide til skolen
4. jun. 2026